El rector de la USC dice que "esto no es un mundo feliz ni Galicia el país de maravillas"

Santiago de Compostela.-  El rector de la Universidad de Santiago de Compostela (USC), Senén Barro, advirtió hoy de que "esto no es un mundo feliz ni Galicia el país de las maravillas", al observar que esa institución académica necesita más medios para evitar convertirse en "una universidad más".

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(EFE)

El rector de la Universidad de Santiago de Compostela (USC), Senén Barro, advirtió hoy de que "esto no es un mundo feliz ni Galicia el país de las maravillas", al observar que esa institución académica necesita más medios para evitar convertirse en "una universidad más". EFE/Archivo

Barro subrayó que frente a los retos del denominado proceso de Bolonia, destinado a incrementar el intercambio de alumnos y profesores entre universidades y a establecer equivalencias en el reconocimiento de titulaciones, la USC necesita más medios y mayor inversión para mantener su calidad.

El rector hizo estas declaraciones en la presentación del ganador del premio Fonseca de divulgación científica atribuido al científico y ambientalista británico James Lovelock.

Barro subrayó que para mantener la "actividad , calidad y prestigio", la USC "requiere también unos compromisos de inversión que no pueden ser los estándar".

En ese sentido, afirmó: "No somos una universidad más. Acabaremos siéndolo si efectivamente no hay el compromiso interno y externo para poder seguir estando entre las mejores de Europa".

Consideró que el plan de financiación de las universidades es "insuficiente" ya que es "poco ambicioso en apoyo a estructuras de investigación y desarrollo y en contratos por objetivos; escaso en su aportación económica al sustento estructural de la universidad y además tiene un elemento muy negativo, y que está vinculado a los ingresos de la comunidad autónoma".

El máximo responsable de la USC destacó que su mayor preocupación se centra en el hecho de que para hacer frente al reto del proceso de Bolonia, la USC "no cuenta con los medios necesarios para hacer todos los cambios requeridos".

También observó que hay una "clara demora" respecto a la mayor parte del cerca de medio centenar de países que integran el espacio de educación superior europeo, lo que consideró que es susceptible de "generar cierta desilusión en el colectivo de profesores".

"La ilusión se pierde pronto y cuesta recuperarla", comentó Barro, quien indicó que en la USC "todavía no se perdió" aunque expresó su esperanza de obtener más medios para evitarlo.

Subrayó que no es trata de cuestiones de "sueldo" sino de medios materiales para mejorar la calidad académica de esa institución que tiene cinco siglos.

Preguntado por un estudio que concluye que "la gran mayoría" de planes de estudios propuestos para adaptar la universidad española a las exigencias del plan Bolonia, se basan "en acuerdos que reflejan el poder de los departamentos a los que se adscribe el profesorado", en lugar de en un análisis de las necesidades de los futuros estudiante, dijo que discrepa de tales observaciones.

Señaló que en la USC hay unos 2.100 profesores y profesoras, y apuntó que estos, al igual que "de forma claramente mayoritaria, el profesorado de las universidades en España, está pensando más en mejorar la calidad de la oferta docente" que en "sus apetencias y gustos o en consolidar sus dinámicas docentes".